為加強(qiáng)醫(yī)院腦病科康復(fù)業(yè)務(wù)工作的開(kāi)展,進(jìn)一步提高科室醫(yī)務(wù)人員的綜合素質(zhì),經(jīng)醫(yī)院積極申報(bào),與昆明醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院簽訂了為期2年的對(duì)口幫扶協(xié)議,2018年11月16日-18日,醫(yī)院誠(chéng)邀昆明醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院康復(fù)科團(tuán)隊(duì)中的歐吉兵博士、唐熔物理治療師到我院開(kāi)展對(duì)口幫扶工作。
為確保對(duì)口幫扶工作取得實(shí)效,在幫扶期間,兩位專(zhuān)家老師通過(guò)以下措施對(duì)醫(yī)院進(jìn)行全方位和多角度的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和幫扶:一是參與腦病科教學(xué)查房,共查房15人次,通過(guò)教學(xué)查房,老師向我們演示了規(guī)范的康復(fù)科教學(xué)查房流程,從如何與患者溝通、如何詢(xún)問(wèn)病史、如何體格檢查、如何精確診斷等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)帶教,并為住院患者提出了下一步治療指導(dǎo)性意見(jiàn)和方案;二是開(kāi)展義診活動(dòng),共診查患者17人次,對(duì)患者進(jìn)行了詳細(xì)的體格檢查,并提出了合理的康復(fù)方案;三是開(kāi)展專(zhuān)題講座和科室座談,講解康復(fù)早期介入、懸吊技術(shù),讓大家對(duì)康復(fù)技術(shù)有了更深層次的了解。
在科室座談中,專(zhuān)家老師指出,臨床能力是一個(gè)科室現(xiàn)在的高度,科研是一個(gè)科室未來(lái)的高度,人才決定一個(gè)科室所有的高度。并向我們展示了附二院康復(fù)科科室建設(shè)成果,展示了他們科室治療區(qū)工作組成,分為腦損傷、脊髓損傷、早介、心肺康復(fù)、針灸治療、住院部理療、言語(yǔ)治療區(qū)、OT-上肢、OT-下肢等分區(qū),并就每個(gè)區(qū)域是如何進(jìn)行合理分工進(jìn)行了詳細(xì)講解,同時(shí)以表格的形式向我們展示科室要如何開(kāi)展質(zhì)控工作,一張張表格清晰的向我們展示了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目剖夜芾砑百|(zhì)量把控。并就醫(yī)院腦病科在下一步建設(shè)過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題提出意見(jiàn)建議:一是科室建設(shè)要重視人才培養(yǎng),注重團(tuán)隊(duì)合作,主動(dòng)學(xué)習(xí),加快自我成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng),并向我們推薦了學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)平臺(tái);二是科室發(fā)展要明確目標(biāo),加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),充分發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì),以病人為中心,進(jìn)一步提高臨床療效;三是要著力解決臨床難題,合理分配資源,加快病床周轉(zhuǎn),提升患者滿(mǎn)意度,切實(shí)提高科室的整體綜合實(shí)力。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視腦病科建設(shè)與康復(fù)業(yè)務(wù)發(fā)發(fā)展工作,前期已投入了大量的人力、物力以及精力,希望大家團(tuán)結(jié)一致,心往一處想,勁往一處使,克服目前存在的困難和問(wèn)題,借助附二院康復(fù)團(tuán)隊(duì)這股東風(fēng),打造特色鮮明、技術(shù)一流的康復(fù)團(tuán)隊(duì),積極為科室建設(shè)而不斷努力,共同為醫(yī)院的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。(通訊員:詹鴻苡)
專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)帶教演示
專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)帶教演示
科室座談會(huì)
科室教學(xué)查房
與幫扶老師合影留念
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